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【四会市2017年第一季度身边好人】江志清

时间:2017-05-13 来源:四会文明网 责任编辑:何振宇

  江志清,男,四会市青云小学教师,2001年参加工作。江老师担任语文学科教学、班主任工作和学校语文教研工作,他爱岗敬业,无私奉献,服从学校工作安排,以大局为重,从不计较个人得失;关心热爱学生,关爱后进生;刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教书育人成绩显著,获得师生及社会的一致好评。曾获四会市2017年第一季度身边好人称号。

  

  

  政治思想觉悟高、师德高尚 

  江老师热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,服从工作安排,求真务实,勇于探索。从教十六年如一日,除了正常的教育教学工作外,还经常加班加点主动做好学校的其他工作。业余时间,积极参与“向抗战老兵敬礼”慰问,“广东省道德春联进万家”、“送福环卫工义写春联”等社会公益活动。

  练就一身本领,“一专多能” 成为勇挑重担的骨干教师 

  江老师原本是美术教育专业毕业的,他能书善画,对中国的传统经典文化有深入的了解。他扎实掌握教师各项基本功,绘画、“三笔字”、朗诵是他的看家本领。他认为自己是一名教师不可无才,因为才能是一个人人格德行的外在表现。要有才,就必须树立终身学习的目标,要勤学,勤学是成功者的“修身”之道。从教十六年,这十六年也是江老师自我学习、自我提高的十六年。他根据学校工作的需要,没有教他的老本行美术教学工作,而是担任语文教学工作,所以他从走上讲台的第一天开始,就边“教学”,边“学教”。他深知,学无止境,教学有法,但无定法。他说教育是常新的,是要不断改革创新的,书可以教一辈子,但一个剧本不可能从头唱到尾。一直来,他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,坚持做研究型的教师。他积极参与学校语文重点课题的研究,从苦练基本功到追求高层次的教学艺术,他一步步地进行钻研、摸索、积累、创新。从执教至今教科书版本不断更换,但他紧随教本特点不断更新教法,一直积极参加省、市等各级组织的教师各类教育教学培训,不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高,多次承担学校新课程优质示范课。有了丰厚的知识和教学经验的储备和过硬的基本功,他在教育教学中更是如鱼得水,游刃有余,教育教学成果显著:2005年江谷镇青年教师基本功比赛中荣获一等奖;2009年四会市语文教师基本功比赛美文朗诵荣获了三等奖,钢笔字三等奖;2009年广东省庆祝中华人民共和国成立60周年书画摄影比赛书法获三等奖;2012年参加肇庆市第五届音乐美术教师基本功比赛获二等奖;2012年四会市小学语文教师素养比赛荣获一等奖;2012年肇庆市语文教师基本功比赛单项美文朗诵二等奖、粉笔字二等奖、毛笔字二等奖、钢笔字三等奖;2013年被评为四会市优秀教师;2013年肇庆市中小学校廉政文化作品比赛教工组三等奖;2014年四会市“我的中国梦”书法美术精品展中荣获精品奖;2014年广东省中小学第七届“暑假读一本好书”活动中,荣获优秀指导老师奖;2015年四会柑桔颂书画作品展优秀奖;2016年四会市第二届“玉兰奖”三等奖;2016年广东省第八届中小学规范汉字大赛四会市初赛优秀指导老师奖;2016年广东省第八届中小学规范汉字书写大赛四会市初赛教师硬笔组一等奖;2016年广东省第八届中小学规范汉字书写大赛四会市初赛教师软笔组特等奖……一张张奖状,一本本证书,一届届学生见证着他的成长历程。他深深地知道,教学是教师的“看家本领”,课堂是教师实现价值的舞台,课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地,他在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤。在平时课堂教学中,反映出超前的教育教学理念,灵活的教学方法,可以感受到敢于创新的精神和热爱工作、热爱学生的品质。他所执教的《芙蓉楼送辛渐》古诗教学研讨课,鼓励学生大胆质疑,平等讨论,指导学生感情朗诵,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位,更淋漓尽致地折射出先进的教学思想,独特的教学思路,让人刮目相看。在多年的锤炼中,他已具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,精湛的教学艺术,成为勇挑重担的骨干教师。

  爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友 

  “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队。”自参加工作以来,江老师担任了10多年的班主任工作。多年来,他始终坚持以德育为首,育人为本,教学为主的宗旨来开展班主任工作。江老师深深地意识到,教育的过程是创造性很强,以极富挑战性的过程。只懂得教书而不会育人,不是一个合格的教师,他谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”他全身心地投入到学生的德育教育工作中,讲求工作艺术,加强与学生家长的联系和沟通,争取家长对学校工作的理解和支持。江老师严格选拔和培养得力的班干部,让他们协助管理班级的日常工作。他经常开展丰富多彩的主题班会活动,对学生进行行为规范、爱国主义、理想前途和法制安全教育。寓思想教育于各种活动之中,密切了师生间的关系,增进了同学间的友谊,提高了学生热爱集体的意识,培养了良好的班风和学风,创建了团结互助,朝气蓬勃的班集体。在班级管理工作中,他十分注重做好后进生的转化工作,对待他们坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,在学生中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。他用“慈母心”、“朋友情”般的关心去帮助他们,通过挖掘其闪光点,扶持起步点,抓住反复点,促进飞跃点,教给其为人处事的道理,使他们从自暴自弃中觉醒过来,变后进为先进。长期的班主任工作,使江老师在德育工作上形成了自己的行之有效的方法,管理水平也不断提高,取得了显著的成绩。多年来用心良苦、耐心细致的教育,所任教的班级多次被评为市、镇、学校的“文明班”、“先进中队”、“先进班集体”。

  让人信服的教学成绩 

  “面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此,本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,江老师在学生评价方面实行了“星级评价激励制”激励学生全面发展,鼓励学生主动学习,积极思考,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。十多年来,无论期中、期末、升中还是其他各级各类考试,他所带班级的成绩一直位列市同类学校的前茅。培优成绩更是硕果累累,自2006年以来,他所教班级先后一共有44人在小升初考试中考上市重点中学——四会中学。其中2006年冼伟钊和2007年黄铭乐同学以乡镇总分第一名考上四会中学。所辅导的一大批学生在语文、美术、书法等各类竞赛中获奖。

  选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”,在教育这个美丽的岗位上,江老师已无愧而充实的走过了十六个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,他将继续奋斗,义无返顾的一路走下去,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,更加快乐的倾注他阳光般的爱心,奉献他无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

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